Equipo de Gestión

Director: Prof. Dr. Carlos Egídio Alonso

  • Licenciado en Pedagogía, Universidad San Marcos, San Pablo, San Pablo, Brasil
  • Licenciado en Periodismo, Universidad San Marcos, San Pablo, San Pablo, Brasil
  • Maestro en Sociología, Universidad San Marcos, San Pablo, San Pablo, Brasil
  • Doctor en Educación, Universidad San Marcos, San Pablo, San Pablo, Brasil

Vice-Director Académico: Prof. Dr. João Bezerra de Menezes

  • Licenciado en Administración, Universidad San Marcos, San Pablo, San Pablo, Brasil
  • Licenciado en Pedagogia, Universidad San Marcos, San Pablo, San Pablo, Brasil
  • Maestría en Educación, Administración y Comunicacion,  Universidad San Marcos, San Pablo, San Pablo, Brasil
  • Doctor en Educación Física, Universidad Gama Filho, Rio de Janeiro, Brasil

Vice-Director de EaD: Prof. Dr. Agustín Bravo

  • Licenciado en Ingeniería, Universidad Gama Filho, Rio de Janeiro, Brasil
  • Maestría en Filosofía, Universidad Gama Filho, Rio de Janeiro, Brasil
  • Doctor en Educación, Universidad San Marcos, San Pablo, San Pablo, Brasil

Secretario General: Esp. Jaime Job

  • Licenciado en Marketing,  Facultad de Tecnología Tec Brasil, Porto Alegre, Brasil
  • Experto en Gestión de Empresas,  Facultad de Tecnología Tec Brasil, Porto Alegre, Brasil
  • Experto en Gestión de la Producción y la Calidad,  Facultad de Tecnología Tec Brasil, Porto Alegre, Brasil
  • Experto en Marketing y Gestión Comercial,  Facultad de Tecnología Tec Brasil, Porto Alegre, Brasil
  • Experto en Planificación y Gestión de Proyectos,  Facultad de Tecnología Tec Brasil, Porto Alegre, Brasil
  • Especialista en Gestion de Proyectos,  Universidad San Marcos, San Pablo, San Pablo, Brasil

Delegado en Angola: MsC. Marcolino Federico Ângelo António

  • Licenciado en Gestión de Empresas y Estructuras Familiares, Universidad Independiente de Angola
  • Especialista en Mediación, Facultad Atenas, Rio de Janeiro, Brasil
  • Maestro en Derecho Tributario Angolano, Facultad Atenas, Rio de Janeiro, Brasil

Delegado en Angola: MsC. Venceslao Ricardo Malamba

  • Licenciado en Gestión de Empresas y Estructuras Familiares, Universidad Independiente de Angola
  • Especialista en Mediación, Facultad Atenas, Rio de Janeiro, Brasil
  • Maestro en Derecho Tributario Angolano, Facultad Atenas, Rio de Janeiro, Brasil

Delegado en Peru: Prof. Dr. Garces Agurto, Miguel Fernando Enrique

  • Licenciado en Administración, International University, Panama
  • Maestro en Administración, Universidad Internacional Euroamericana, Panama
  • Maestro en Administración, Facultad Atenas, Rio de Janeiro, Brasil
  • Doctor en Administración, Universidad Internacional Euroamericana, Panama

Misión

El Grupo Educativo Atenas tiene como misión promover la emancipación de ciudadanos sudamericanos a través de la educación, comprendida por el desarrollo del conocimiento, actitudes, valores y respeto a la dignidad humana.

Historia

El 24 de enero de 2011 se fundó el Grupo Educativo Atenas, sociedad civil mercantil, con el objetivo de administrar cursos superiores y de postgrado, así como difundir la educación y la cultura en América del Sur, a través de la Resolución n ° 348 / 99, con el nombre fantasía de la Facultad Atenas. En primer lugar manteniendo los cursos de Letras, con las habilitaciones en el Magisterio de las disciplinas pedagógicas del Curso de Formación de Profesores, Administración Escolar, Supervisión Escolar y Orientación Educacional. Además de los cursos de graduación, la Facultad Atenas ofrece regularmente, desde el año 2015, cursos de Postgrado Lato-Sensu y Stricto Sensu, habiendo iniciado con el curso de Maestría en Educación.

 

Proyecto Político Institucional

En la historia, orientada por su misión y con la determinación de valorizar el humanismo, con la inclusión social, el desarrollo de una vida sana, así como la formación de una sociedad Sudamericana con ética, la Facultad Atenas adopta los siguientes principios para orientar sus acciones.

Principios Generales

• El bien común, en una visión de responsabilidad social, como principio orientador de sus acciones y en lo que se refiere a la inclusión social;

• El respeto a la persona, preocupándose por su bienestar y sus necesidades como individuo y ciudadano;

• La valorización de la búsqueda por innovaciones en las diferentes dimensiones del conocimiento – científico, tecnológico y cultural;

• El desarrollo de la autonomía y competencia intelectual como factor prioritario en el avance del conocimiento;

• El compromiso con la calificación de la comunidad académica;

• La valorización profesional como factor de emancipación humana y social.

Principios éticos-políticos

• La responsabilidad de desarrollar la autonomía del alumno a través de procesos educativos;

• La oferta de una educación que atienda los anhelos del mundo contemporáneo, caracterizado por el avances de la tecnología, de la información y comunicación;

• El énfasis en el desarrollo integral del individuo, orientado a los niveles Niveles físicos, emocionales, afectivos, mentales, sociales, espirituales y ecológicos;

• La consideración de que el proceso de aprender asuma una visión sistémica y casi pactual, en un sistema de intercambios e interecciones permanentes, entre profesor-alumno;

• La importancia de la adopción de una práctica académica de valorización de las actitudes investigativas y de la reflexión crítica del alumno.

Decretos y Resoluciones

  • Nombramiento del Director General Zona Perú

Búsqueda de egresados

  • Verificación de Grados y Títulos

Instrucciones y Normativas

  • Reglamento de exención de disciplinas con aprovechamiento de estudios
  • Reglamento de admisión de extranjeros con aprovechamiento de estudios

Convenios

  • UHCT
  • UPA